Salah satu tokoh Islam yang sangat concren terhadap pen-didikan karakter adalah Hujjatul Islam, Imam Al-Ghazali. Ia menyatakan bahwa pendidikan Islam harus meng-aktifkan dan mengoptimalkan potensi rohaniah peserta didik de-ngan tidak mengabaikan potensi jasmaniahnya. Pemi-kiran beliau tentang pendidikan karakter dapat dilacak dari karya-karya beliau khususnya kitab ihya ‘ulumuddin dan kitab Ayyuha al-walad. Bahkan kitab Ayyuha al-walad seluruhnya berisikan pendidikan karakter.